隨著人們對生活品質的要求越來越高，對飲用水的健康和安全也越來越關注。校園直飲水開水器作為一種將電能轉化為熱能的電器，從最初的小規(guī)模不斷日趨完善發(fā)展。開水器產品也應加速更新?lián)Q代，只有產品技術提升，更新?lián)Q代加速，才能保證飲用水的健康和安全。

    從幾十年前的“熱得快”，到后來的電燒壺，再到純凈水，再到電開水器。縱觀校園直飲水電開水器市場這一路發(fā)展下來，人們在不斷調整技術，提升電開水器產品的功能。

    “熱得快”是比較早期的產品，從他最初發(fā)明的速效被人們接受，到如今因為頻出事故，電熱水棒凝聚太多水圬病菌而被淘汰，目前的市場上基本上很難覓到“熱得快”的蹤影。而電熱水壺在市場上的持續(xù)發(fā)展，緣于其非常適用家庭用戶，小而精巧，又能夠將開水燒至100度，長期以來得到了廣大用戶的喜愛。當然其產品也從最初的大型電熱水壺發(fā)展成為現(xiàn)在小型幾升類的電熱水壺。

    針對企事業(yè)單位的飲水用戶來講，早期是純凈水供不應求，但隨著時間的推移，純凈水市場帶來的水源事故頻頻暴發(fā)，目前各大企事業(yè)單位都在逐漸取消純凈水裝置，而改用校園直飲水電開水器裝置。一臺校園直飲水電開水器裝置通常能供上百人使用到開水，人們對于開水的認識得到了進一步的提升，但是因為技術的原因，早期的傳統(tǒng)型電開水器皆為生產“千沸水”、“陰陽水”的產品居多。

    艾迪衛(wèi)節(jié)能開水器與普通開水器相比更具有環(huán)保節(jié)能的優(yōu)勢，高性能阻燃聚氨酯整體發(fā)泡保溫，外殼頂部溫度低于40℃，用電效率高達95%。自動動設定每周的工作日和每天的工作時間，在工作日可每天設定2個時段自動開機；在取水高峰后。采用無壓力出水設計，關閉龍頭后，開水自然回流，不會殘留在水管中，下次使用時可立即得到開水，省時省電又省水。